TEMA 3: APRENDER EN LA EDAD ADULTA

En primer lugar, definiremos lo que significa persona adulta. Etimológicamente hablando, el adulto es aquella persona que ha terminado de crecer. Sin embargo, existen perspectivas complementarias para definir el concepto. Desde el punto de vista antropológico, la persona adulta es aquella que está formada por completo. Desde el punto de vista sociológico, es aquella que tiene la suficiente responsabilidad para participar en la sociedad correctamente y aportar algo a ella. Desde la psicología, es aquella persona que ya ha alcanzado un nivel de madurez necesario para tomar decisiones por ella misma y desenvolverse correctamente en su vida. desde el ámbito jurídico, el adulto es aquel que ya ha cumplido los 18 años de edad. Varía según la sociedad que lo rodee y el lugar donde viva. Por último, para la pedagogía, el término es más complicado y complejo.

El adulto es aquella persona que permanece en equilibrio consigo mismo y que se siente bien. Durante la etapa de la madurez en la adolescencia, esta situación se ve muy afectada y revuelta. El adulto posee una comprensión más profunda sobre la asimilación y es capaz de responsabilizarse de la propia conducta, así como de los impulsos y de la realidad. Es una persona con autonomía y siente empatía hacia sentimientos profundos y relaciones amorosas. El adulto posee un proyecto vital. También posee la característica del desempeño de varios roles: trabajador, padre, amigo, etc.

En general, se suele dividir la adultez en tres etapas: adultez temprana, adultez media y adultez tardía. La adultez temprana es el acceso a la edad legal como adulto. Es cuando se produce el primer enfrentamiento con el mundo del trabajo y con la formación de un núcleo familiar propio. Durante la segunda etapa se produce la mayor productividad intelectual y artística. Se caracteriza por la consolidación de los roles profesionales y sociales y por alcanzar el máximo grado de autorrealización. Es la época de mayor contribución económica y política. Se produce una ligera declinación en las funciones físicos. Por ultimo, en la adultez tardía se produce una disminución de las actividades sociales y los intereses se vuelven menos intensos. Tiene lugar la aparición de afecciones crónicas y un descenso de la capacidad para el trabajo físico e intelectual.